《智能生产计划管理》是新工科专业-智能制造工程专业的重要核心课程之一，课程的工程应用背景强，本课程的教学目的，是使学生了解生产运作策略，掌握具有代表性的先进信息化生产管理理论，并掌握基于这些理论的生产信息化管理系统（ERP系统&MES系统）在智能制造中的定位、作用及使用方法。培养学生运用生产计划管理基本理论和信息化生产管理系统，解决实际生产管理问题的能力。课程以OBE理念为支撑，开展以学生为中心的混合式教...
为进一步规范加强本科毕业论文（设计）的过程管理，深化实践教学改革，紧密对接社会需求，提高机械学院本科毕业论文（设计）质量，我院于近期组织各专业开展了关于进一步提高学生毕业论文（设计）质量的研讨会。机械学院组织七个专业的教研室主任召开“毕业设计质量提升研讨会”的推进会，会议由副院长邢艳主持。按照学校对此项工作的要求，带领教研室主任学习辽宁省教育厅下发的《关于紧密对接社会需求提高大学生毕业设计质量...
为提高学生专业素质及动手能力，进一步了解专业的学习内容，促进各专业间的交流，加强学生对本专业的认可，机械工程及自动化学院汽车实训中心开展第二课堂培训模式。“新新”相印，你我相遇在活动中，23级新同学的可根据自己的喜好选择不同的项目，同学们相互学习，共同进步。帮助他们在该领域内拓宽自己的知识，提高对汽车的理解和技能。通过不同汽车的不同特点的介绍，激发了学生们对于动手实操的兴趣与激情，提高了同学们对...
1.课程简介机械制图是一门实践性较强的专业基础课，是机械设计制造及其自动化专业的核心课程，面向本科生一年级，是研究如何阅读、绘制机械图样和机械产品的工具，是工程界交流的技术语言，是工程技术人员必须掌握的基本技能。通过课程的学习，帮助学生正确理解正投影法基本理论，掌握国家标准有关规定、组合体的识读与绘制、机件表达方法的运用、零件图和装配图的识读与绘制，目的是培养学生能够运用机械制图零件图与装配图知...
机械工程与自动化学院机器人实训中心为学生提供了一个实践与创新的空间，让学生在工业机器人操作系统与工业机器人拆装与维护实验项目中积极探索，进一步掌握机器人技术。11月机器人实训中心开展了工业机器人操作系统与工业机器人拆装与维护开放活动项目。11月的开放活动学生们积极参与，展现了极高的学习热情和积极性。他们通过实际操作，深入了解了工业机器人的基本原理、操作系统、编程方法以及拆装与维护技巧。学生们在ABB工...
为提高机械学院学生机械加工工艺及智能制造相关技术能力，将课内培养与课外实践有机结合，11月7日至11月9日先进制造技术中心，对第二课堂社团学生，开展智能制造专项能力实践活动，活动内容分为智能制造调试维护，计算机绘图考核两个方面，参与学生包含机械设计及自动化，智能制造工程，机械电子工程等多个专业。学生们纷纷表示在本次第二课堂社团的专项活动获益良多。首先，通过对我校智能工厂实践操作和叶轮单元联调联试项目...
为了提升教学氛围，强化青年教师的业务能力，提高教学质量，并推动青年教师的快速成长，我院于11月15日8:30-16:30，在求实楼225教室举办了青年教师基本功大赛。本次比赛吸引了18位参赛教师，他们均是由各教研室精心选拔推荐的优秀教师代表，近三年入职新教师集体观摩学习。本次大赛荣幸地邀请到史安娜、王晓方、任文涛、邱立春、董林福、李国康六位专家担任本次比赛的评委。大赛由副院长张丽娜主持。张丽娜主持比赛在本次比赛中...
为提升我院日常管理和教学质量水平，深入了解学生的学习情况与生活需求。11月1日，机械工程与自动化学院举办2023-2024学年第一学期期中师生座谈会。机械工程与自动化学院分党委副书记李洋，副院长张丽娜、邢艳，教研室主任王彦光、朱晓慧、张晓慧，全体辅导员及学生代表出席此次会议。座谈会上，分党委副书记李洋指出期中师生座谈会是学院教学反馈的一个重要环节。座谈会中，学生代表们发言积极踊跃，从课堂教学、教学质量、心...
为提升新教师教学水平，助力新教师快速成长。10月30日下午，质量管理与评估处和机械工程与自动化学院在机械楼5421会议室联合举办第2期名师工作坊——暨机械工程与自动化学院定制专题教学研讨沙龙活动，活动现场特邀教学专家辽宁石油化工大学多依丽副教授、沈阳理工大学刘军教授和宋凯教授作主题报告。机械工程与自动化学院副院长张丽娜、副院长邢艳及新教师代表参加了活动，活动由质量管理与评估处副处长高明华主持。辽宁石油化...
10月24日下午，我院在5421会议室召开了校级督导工作反馈会，校级督导团王晓方教授、任文涛教授、邱立春教授、董林福教授出席会议，会议由机械工程与自动化学院副院长张丽娜主持，我院近两年入职新教师参加了会议。会上，四位校级督导对机械学院教学工作表示了肯定，机械学院青年教师能够以积极饱满的工作态度完成教育教学工作，对学院及学校的教学工作起到良好的引导作用。四位督导专家指出了新教师在教学方面存在的共性问题和...
