《3D-CAD》课程团队共同探讨线上教学方法

为保证机械工程与自动化学院《3D-CAD》课程线上教学质量，保证学生切实学有所获，《3D-CAD》课程团队多次召开线上教学研讨会，课程团队全体教师参与探讨，重点研讨了教学日历的编制、教学内容的整合、教学过程设计、教学平台的选择、课程思政实施方案、课程资源的共享、课堂签到方式、互动功能挖掘、学习资源发放方式、直播授课技巧、设计项目任务流程、作业布置与收取方式、在线辅导答疑和学生作业完成情况经验交流等，保障了该门课程顺利实现了在线教学并取得了很好的教学效果。

图1 在线视频会议集体备课

图2 教师积极参与研讨

图3 探讨教学日历的编制

图4 探讨授课内容的整合

图5 探讨在线教学过程设计

图6 探讨课程思政的实施技巧

图7 共享课程资源

图8 研讨选定授课平台

图9 探讨云班课签到功能

图10挖掘云班课课堂互动举手功能

图11 探讨云班课发布学习资源（录屏视频，图片，自编学习指导书）

图12研讨采用QQ直播分享屏幕方式授课技巧

图13 探讨云班课讨论功能

图14 研讨设计项目任务流程图

        图15 讨论云班课作业布置及批改        图16 探讨作业收取方式

图17 经验交流QQ在线辅导答疑

图18 探讨录制视频发在QQ群答疑最佳方式

图19 研讨小组合作综合训练项目评分细则

（撰稿人：杨玉芳；审核人：管恩帅；上传人：刘梦）