为深化学生对专业人才培养目标的理解，明确学习方向与职业发展路径，机械工程与自动化学院机械设计制造及其自动化专业，面向 22—25 级全体学生开展人才培养方案系列解读活动。活动由专业带头人张丽娜、专业副带头人赵月共同主持，采用线上线下相结合的形式，结合各年级学习阶段与发展特点进行分层分类讲解，引导学生科学规划学业，夯实专业基础，助力成长成才。 在面向 22 级本科和24级专升本毕业生的线上专题解读会上，张...
为使学生清楚本专业培养目标，明确学习方向、规划学业进程、了解毕业要求，保证人才培养质量。机械工程与自动化学院车辆工程专业那雪姣和徐晶才老师分别面向2022级、2023级、2024级和2025级本科生召开人才培养方案解读大会。大会采用线上下线结合的方式进行。 会上解读了人才培养方案，涵盖毕业要求、学制学位与修业年限、课程设置、实践性教学环节等多方面内容，并针对不同年级的学生提出不同的学习建议，学生在学习进程...
为帮助智能制造工程专业学生精准理解专业培养目标、清晰把握课程体系、明确职业发展方向，机械工程与自动化学院智能制造工程专业于2026年3月18日—3月24日，面向22级至25级智能制造工程专业全体同学，有序开展智能制造工程专业人才培养方案解读活动。本次解读活动由专业带头人王新老师主持，采用线下会议与线上腾讯会议相结合的混合模式，从专业培养目标、课程体系构建、校企合作模式、未来发展路径等多个维度，进行全方位、深...
为进一步深化学生对新能源汽车工程专业人才培养目标的理解，帮助学生明确专业学习方向与职业发展路径，机械工程与自动化学院新能源汽车工程专业于3月31日-4月1日，面向22-25级全体学生开展人才培养方案系列解读活动。本次活动由专业带头人吕东老师与各年级辅导员共同主持，采用线上线下相结合的形式，结合不同年级学生的学习阶段、发展特点与实际需求进行分层分类讲解，旨在引导学生科学规划学业进程，夯实专业发展基础。一、22...
为帮助学生全面理解专业培养目标、毕业要求、课程体系与教学安排，进一步明晰专业发展路径，提升学习主动性与针对性，为学业规划和职业发展筑牢基础，按照学校统一工作部署，材料成型及控制工程专业于近期圆满完成 2025—2026 学年第2学期人才培养方案解读工作。本次解读覆盖全体在校学生，兼顾各年级学习特点与实际需求。针对在校学生，专业采用线下集中解读形式开展专题会议；对在外实习的学生，灵活采用线上方式同步进行，确...
为进一步深化学生对机械电子工程专业人才培养目标的理解，帮助学生明确专业学习方向与职业发展路径，机械能工程与自动化学院机械电子工程专业于3月24日--3月27日面向22-25级全体学生开展了人才培养方案系列解读活动。本次活动由专业带头人张晓慧老师与各年级辅导员（22级钟博老师，23级张旭老师，24级要志鹏老师，25级王晶老师）共同主持，采用线上线下相结合的形式，结合不同年级学生的学习阶段、发展特点与实际需求进行分层分...
新学期伊始，“沈工-库卡订单班”的课堂里，设备轻鸣与专注目光相映，绘就出匠心筑梦的学习盛景。随着新学期的课程全面开启，这群怀揣智能制造梦想的年轻人，正在理论与实践的深度融合中，踏上通往未来工程师的新征程。 本学期，“沈工-库卡订单班”进一步优化学科专业布局，精心打造机器人、产线柔性和电气三大培养方向，为学生搭建起系统、前沿、紧贴产业需求的成长路径。机器人方向从基础操作与设备维护，到系统集成与调...
为帮助智能制造工程专业学生更好地理解专业培养目标、课程体系及职业发展方向，专业带头人王新及副专业带头人祁阳老师分别在2025年3月24日和3月27号为21级-24级智能制造工程专业全体同学开展智能制造工程专业人才培养方案解读会。解读会主要从专业培养目标与课程体系、校企合作、未来发展等方面进行全方位解读。专业培养目标与课程体系全景呈现以“智能制造工程专业如何对接国家战略与行业需求”为主题，系统梳理了专业培养目标...
为帮助在校生深入了解新能源汽车工程专业的培养目标、课程体系及毕业要求，明确学习规划，提升学习效率人才培养方案，新能源汽车工程专业于3月27日在机械楼5229召开22级-24级新能源汽车工程专业人才培养方案解读会。本次会议由新能源汽车工程专业带头人邢艳主讲，260余名学生参会。聚焦培养目标，详解课程体系会上，专业带头人从新能源汽车工程专业的人才培养目标出发，系统介绍本专业“强实践、重创新”的人才培养理念，专业课...
为进一步帮助学生深入了解本专业的培养目标、课程体系及毕业要求，明确学习规划，提升学习效率，专业带头人张晓慧及副带头人普雄鹰分别在3月21日，3月22日，3月24日为21级-24级机电全体同学开展人培方案解决，重点在于专业培养目标、毕业要求学分修读计划、学位获得条件、专业选修课最低学分要求、创新学分获得及认证方式几个方面进行解读。明确培养方向消除迷茫：通过解读培养方案，学生能清晰了解机械电子工程专业的核心定位...
