为深化学生对专业人才培养目标的理解，明确学习方向与职业发展路径，机械工程与自动化学院机械设计制造及其自动化专业，面向 22—25 级全体学生开展人才培养方案系列解读活动。活动由专业带头人张丽娜、专业副带头人赵月共同主持，采用线上线下相结合的形式，结合各年级学习阶段与发展特点进行分层分类讲解，引导学生科学规划学业，夯实专业基础，助力成长成才。

  在面向 22 级本科和24级专升本毕业生的线上专题解读会上，张丽娜老师、赵月老师围绕毕业要求与学业发展规划展开细致讲解。重点介绍了课程修读、实践环节、创新学分等毕业必备条件，提醒同学们及时核对个人学分完成进度，做好查漏补缺。同时，针对毕业设计（论文）的选题要求、时间安排、过程管理及常见问题，张老师也进行了全面系统的指导，帮助毕业生明确最后一学期的重点任务与相关注意事项。

  针对24级本科、25级专升本在校生的不同学业需求，赵月老师有针对性地开展了分年级、有侧重的专题解读。她围绕课程体系框架，系统梳理了机械设计基础系列核心课程的内在逻辑，清晰阐释了各科目间的衔接关系，并结合年级特点明确了各阶段学习重点与发展路径。她勉励同学们立足当下，扎实筑牢专业基础，不断提升实践创新能力，为后续高阶课程学习、考研深造与就业发展做好充分准备。

  针对23、25级本科同学，张丽娜老师分年级开展了针对性讲解。围绕毕业要求与学业规划，详细解读了课程修读、实践环节、创新学分等毕业硬性条件，提醒大家及时核对学分、查漏补缺。同时梳理了核心课程逻辑与衔接要点，明确各阶段学习重点，鼓励同学们夯实基础、提升实践创新能力，为后续学习、考研与就业做好准备。

  此次人才培养方案系列解读活动，有效搭建起专业与学生之间的沟通桥梁，让各年级同学更清晰地把握人才培养核心要求，精准找准学习定位与发展方向。 未来，机械工程与自动化学院机械设计制造及其自动化专业将持续聚焦人才培养目标，开展更丰富的学业指导、实践教学与职业规划活动，切实助力学生成长成才，着力培养适应先进制造与智能装备领域发展需求的高素质应用型人才。

（撰稿/蔡紫蕊 张文海 图片/王术恒 审核校对/张丽娜 杨慧梓 钟 博）