绳系你我悦动校园当绳子在手中飞速旋转，当脚步与节奏完美契合，每一次跳跃都是活力的绽放，每一滴汗水都在书写激情。近日，机械工程与自动化院举办“绳系你玩，悦动校园”主题跳绳比赛，来自各班的团体、个人参赛选手齐聚一堂，共同上演了一场“绳”采飞扬的精彩对决。比赛还未开始，现场气氛便已十分紧张。随着裁判的一声哨响，选手们迅速进入状态，手中的跳绳如银蛇般飞舞，双脚在地面上轻快跳跃，发出整齐划一的“哒哒”声...
为精准对接高校人才需求与区域发展机遇，辽宁省沈抚改革创新示范区管理委员会走进机械工程与自动化学院，开展就业创业政策宣讲活动。活动现场气氛和谐热烈，宣讲团队围绕毕业生就业补贴、创业扶持基金、校企合作岗位对接、创业孵化基地入驻等核心政策，通过案例解读、流程拆解、互动答疑等形式，向在场学子传递政策红利。针对机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机器人工程、车辆工程专业等机械工程与自动化学院优势...
为持续提升学院教学与管理工作的针对性与实效性，畅通师生交流渠道，11月18日，机械工程与自动化学院于求实楼组织召开2025-2026学年第一学期期中师生座谈会。机械工程与自动化学院党委书记张凤南、全体专业带头人、全体辅导员及学生代表出席本次会议。真挚、交流深入务实。学生代表们立足自身学习生活实际，围绕课程设置优化、校园生活保障、考研备考指导、就业规划帮扶等核心议题积极发言。针对部分专业课程理论与实践衔接不够...
为进一步提升学生的专业素养与语言表达能力，充分展现产业学院的办学特色、教学成果以及校企合作的丰硕业绩，增强学生对产业学院的认同感与归属感，2025年11月11日，机械工程与自动化学院开展“展产业风采，述学院华章”产业学院讲解大赛院内选拔赛。旨在为同学们搭建自我展示与能力提升的优质平台。这场比赛不只是语言表达的实力比拼，更是深度解锁产业学院的绝佳契机！在这里，各位参赛选手娓娓道来产业学院的办学初心与独特...
声音有千万种模样，可温柔治愈，可激昂热血，可俏皮灵动，可深沉厚重。2025年11月12日，机械工程与自动化学院举办配音大赛初赛，用话筒作笔，用声线为墨，在台词的世界里演绎百态人生，让选手们的声音被更多人听见！本次大赛吸引了众多配音爱好者参与。选手们用声音演绎角色，用情感传递故事，将影视中的经典片段赋予了全新的生命力。无论是深情款款的独白，还是激情澎湃的对白，每一段配音都展现了选手们扎实的功底和独特的艺...
安全无小事，消防记心间！11月4日，机械工程与自动化学院精心组织了一场实战演练的消防安全活动。通过消防知识讲解、消防实战演练等环节，用“理论+实践”的方式让大家真正了解并掌握消防安全知识和逃生技能。消防安全知识培训伊始，各班负责人从不同角度阐述了消防安全的重要性，并从校园消防安全的重要性切入，结合近年来国内典型火灾事故案例，用真实的数据和惨痛的教训，深入剖析了火灾发生的常见原因、严重危害及有效预防...
为稳步深化我校学生会组织建设，明确各自的职责以及促进成员之间的交流与合作，促进工作效率提升。10月13日，机械工程与自动化学院团委学生会与新媒体中心第一次例会于求实楼101顺利召开。院学生会主席团、全体学生干部参加本次例会。本次会议由宁斯捷主持。会议伊始，学生会主席欢迎新成员的加入，并介绍学生会的整体情况、宗旨和目标。随后，由各部门部长逐一介绍绍本部门的工作职责、近期工作计划和对新成员的期望。愿全体学...
为帮助学生把握智能时代机械类专业发展趋势，明晰未来学习与职业规划方向，10月11日，机械工程与自动化学院组织全体在校生，集中观看《AI赋能机械类专业教育创新研讨会暨教育部高等学校机械类专业教学指导委员会》线上直播，同步学习行业专家对智能时代人才培养的深度解读。我院高度重视此次线上学习机会，通过“线下集中+线上自主”结合的方式覆盖全体学生，在教学楼设置多个集中观看点，确保全院师生全覆盖参与。观看过程中，...
为帮助同学们深入了解考研政策、科学规划备考路径，切实解决考研过程中的疑惑与难题，2025年9月26日，机械工程与自动化学院于求实楼102举办考研指导专题讲座。本次讲座特邀沈阳理工大学材料科学与工程学院副院长，副教授，硕士研究生导师梁海成，及沈阳理工大学材料成型及控制工程专业主任，副教授，硕士研究生导师李增荣两位专家，为同学们开展考研专项指导与答疑。讲座伊始，梁海成围绕考研形势展开分析，结合近年来全国及辽...
新学期伊始，为帮助学生快速调整状态、明确学习目标、树立理想信念，2025年8月24日，机械工程与自动化学院组织开展“开学第一课”主题班会，班会由各年级辅导员老师主持，我院全体在校生参加。班会上，辅导员老师们鼓励大家以满腔热忱迎接新学期的到来。他们指出，新学期是同学们展现自我风采、追逐梦想的新起点，大家要怀揣梦想，勇敢前行。同时，老师们还特别强调了规划在新学期中的重要性，要求同学们以全新的面貌迎接新学期...
